Arts plastiques : Le Prix Chu Teh Chun à Dakar

Arts plastiques : Le Prix Chu Teh Chun à Dakar

L’Ecole internationale de Dakar (ISD) a abrité, le mardi 14 juin
2023, la cérémonie de fin d’études du programme MYP
(Programme des années moyennes) initiée par Mme Estelle
Huge, la nouvelle principale de l’école moyenne et de l’école
secondaire mise en place par le coordinateur du MYP, Mr
Denrol Caryol. La remise du premier Prix Chu Teh Chun pour les
artistes émergents s’y est tenue soutenue par la fondation Chu
dirigée par Yvon Chu, fils de Chu Teh Chun et Mme Anne-
Valérie Sceau, Directrice de la fondation.
Ce prix s’inscrit dans la continuité du partenariat de quatre
années entre la Fondation Chu Teh-Chun et l’Ecolint, initié
en 2022 à Genève. Momar Seck, alors professeur à
l’Ecolint, a décidé de reconduire ce Prix à Dakar, où il
enseigne aujourd’hui, afin de sensibiliser les élèves aux
divers processus de création tout en s’inspirant du
parcours unique de CHU Teh-Chun.
Dans le cadre de cette collaboration entre la Fondation
CHU Teh-Chun et l’Ecole Internationale de Dakar, le
premier “Prix CHU Teh-Chun” a été décerné.
La Fondation CHU-Teh-Chun en collaboration avec le
Département des Arts de l’Ecole Internationale de Dakar (ISD)
soutient de jeunes étudiants qui souhaitent s’engager à long
terme dans un parcours artistique. Ce prix récompense les plus
talentueux afin de les encourager à poursuivre dans cette voie.
« Dans le programme d’art du PPCS, une unité se consacre à
l’importance de la culture visuelle dans l’art traditionnel ou
contemporain pour la construction de son identité et de son
appartenance.

« Pouvoir exprimer son identité culturelle à travers la création
artistique peut être structurant et enrichissant pour des individus
ou des communautés entières. CHU Teh-Chun en est un parfait
exemple pour les élèves car sa double culture sino-française lui a
permis de créer une œuvre unique et multidimensionnelle
symbiose de ses deux cultures. » explique Momar Seck
A travers leur travail sur l’œuvre de Chu Teh-Chun, les étudiants
ont abordé des questions conceptuelles et factuelles telles que :
– Que signifie l’identité ? ou Qu’est-ce qui constitue une
identité ?
– Comment les artistes expriment-ils et représentent-ils leur
identité dans leurs œuvres d’art ?
– Comment les artistes peuvent-ils être influencés par leur
culture ou l’époque dans laquelle ils vivent ?
 Comment les artistes de différentes époques et cultures
dépeignent-ils ou représentent-ils leur culture à travers leur
art ?
Un comité de concours, comprenant des membres de la
Fondation CHU Teh-Chun et des membres du département
artistique de l’école Internationale de Dakar, ont travaillé
ensemble à la sélection finale pour le Prix Chu Tech-Chun.
Alassane CISSE

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